我院青年志愿者服務(wù)在“悅苗”
5月4日，來(lái)自學(xué)院天使之翼社、魔術(shù)社、舞蹈社、手語(yǔ)社的社長(zhǎng)和工商班、護(hù)理班的、新聞班的同學(xué)代表共13名志愿者展開(kāi)了一次“尋找愛(ài)、施與愛(ài)”的共青團(tuán)青年志愿服務(wù)活動(dòng)，他們此行目的地是普陀區(qū)“悅苗”寄養(yǎng)院，他們要把愛(ài)傳播給一些特殊的孩子們，讓他們的生活多一些歡樂(lè)。
今天他們將給“悅苗”寄養(yǎng)院的孩子們表演節(jié)目。為了給孩子們帶去精彩的表演，在地鐵上，手語(yǔ)社的冷玉潔開(kāi)始教大家手語(yǔ)歌《螢火蟲(chóng)》，同行的有6個(gè)大男生，盡管有些羞澀，但他們還是跟著女孩子一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)，盡管動(dòng)作有些僵硬。
“螢火蟲(chóng)螢火蟲(chóng)慢慢飛，夏夜里夏夜里風(fēng)輕吹，怕黑的孩子安心睡吧，讓螢火蟲(chóng)給你一點(diǎn)光?！焙椭魳?lè)，學(xué)得差不多的大學(xué)生們揮著雙手在做著手語(yǔ)，地鐵上的乘客紛紛把視線投在他們身上。13站的車(chē)程就在優(yōu)美的歌曲和充滿(mǎn)愛(ài)的動(dòng)作中結(jié)束了。原來(lái)，愛(ài)在復(fù)雜的手語(yǔ)動(dòng)作面前，在一致的愿望面前，是簡(jiǎn)單的。
還沒(méi)進(jìn)入到寄養(yǎng)院，就有幾個(gè)孩子圍在門(mén)口前，看著我們，平頭男孩說(shuō)了一句：“終于來(lái)了?！笨磥?lái)，他等我們已經(jīng)很久了。放好行李以后，大家分頭行動(dòng)。張京和岳頂鎮(zhèn)找到了一個(gè)坐在輪椅上不停流口水的男孩，然后推著他繞圈；吳曉燕被一個(gè)頑皮搗蛋的小男孩纏住了，最后找阿姨才阻止了小男孩的“摧毀一切”的計(jì)劃；陳秋月和平頭男孩在小廣場(chǎng)上聊天，像聊家常一樣；葉丹不停的被一個(gè)中等個(gè)子的男孩“偷襲”，只好假裝生氣應(yīng)對(duì)；劉超開(kāi)始給孩子們表演魔術(shù)，一個(gè)小孩說(shuō)他是劉謙；張冉在教一個(gè)模仿能力很強(qiáng)的聾啞女孩勒勒跳舞，剛剛還暈車(chē)的她此刻別提多興奮開(kāi)心了；冷玉潔和另一個(gè)女生在表演手語(yǔ)歌《螢火蟲(chóng)》，“不停要糖果男孩”在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，還說(shuō)比《感恩的心》好學(xué)；“悅苗”?？途盎談t四處“游蕩”，遇到問(wèn)題及時(shí)解決；“麥霸”汪玉斌一展歌喉，沒(méi)有他不會(huì)唱的孩子們提出的歌；文藝女青年溫世倩拿著單反相機(jī)記下了青年們和孩子們的瞬間。原來(lái)，愛(ài)是可以觸摸的，是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，就這么簡(jiǎn)單。
愛(ài)，其實(shí)來(lái)自于你我的內(nèi)心，13個(gè)青年用行動(dòng)告訴我們：愛(ài)是簡(jiǎn)單的，愛(ài)心是可以施與的，愛(ài)意是可以接受的。予人玫瑰，手留余香。只要每個(gè)人都心懷感恩之心，這個(gè)社會(huì)將變得更好美好。青年需要要懂得真善美，懂得自己肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。（學(xué)生記者團(tuán)龔亮軍/攝影溫世倩）
