攻堅克難促就業(yè)

時間:2013-01-10瀏覽:1690作者:來源:上海震旦職業(yè)學(xué)院責(zé)任編輯:設(shè)置

 鑒于當(dāng)前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況,特別國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速放緩,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型調(diào)整,社會需求與專業(yè)設(shè)置的配匹度不夠的矛盾,2013年就業(yè)形勢仍然很嚴(yán)峻。因此,加大力度拓展就業(yè)市場,強化對畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),乃是2013年就業(yè)工作重中之重。
  一、加強就業(yè)信息平臺建設(shè),疏通渠道拓展就業(yè)市場。
 首先采取“走出去,請進(jìn)來”模式,融洽校企合作情感,即走訪用人單位,邀請有品牌企業(yè)來??疾烨⒄?,以達(dá)到疏通就業(yè)渠道之目的;其次采取“主動出擊,電訪聯(lián)系”方式,廣集社會招聘信息,主動向用人單位要崗位,以保持就業(yè)渠道的維護(hù)和擴(kuò)展之目的;最后采取收集各方面情報,利用校友資源,通過“滾雪球”效應(yīng),以達(dá)到拓展就業(yè)市場之目的。上述三部曲是就業(yè)“信息鏈”的主旋律,是促進(jìn)就業(yè)工作的基礎(chǔ)和前提。
  二、強化就業(yè)指導(dǎo)職前教育,樹立正確可行擇業(yè)思想。
 開展就業(yè)指導(dǎo),促使畢業(yè)生樹立正確可行的擇業(yè)觀,是促進(jìn)就業(yè)工作的又一舉措和動力。一者將職業(yè)生涯教育納入教學(xué)計劃,以使學(xué)生了解自我、了解職業(yè),盡早制定職業(yè)生涯規(guī)劃,更好的面對社會競爭,為將來就業(yè)做好準(zhǔn)備;二者在畢業(yè)就業(yè)前積極做好職前教育和就業(yè)指導(dǎo),加強對學(xué)生就業(yè)形勢、就業(yè)心態(tài)、就業(yè)定位等諸方面加以引導(dǎo),樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)”的思想,過分強調(diào)專業(yè)對口、眼高手低、一步到位等行為,是就業(yè)中的“大忌”。
  調(diào)動一切積極因素,舉院上下共同關(guān)心就業(yè)工作,我校就業(yè)勢頭定會穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求精。

 

(就業(yè)辦 邱德成)

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